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學院新聞

廟山第二小學實習周報(2020.10.23)

發表時間:2020-10-30 作者:楊靜 浏覽次數:

時間稍縱即逝,轉眼間實習時間已經過去一個月,回顧本周的工作,每位同學都得到了一定的進步,日子過得忙碌而充實。

本周,語文組主要進行的工作有:備課、批改作文並第一次正式上課。選取了四年級上冊神話故事章節希臘神話《普羅米修斯》作爲教學內容,課程內容設計飽滿,課堂教學中學生們積極配合,雖然因爲對學情了解不深,在導入環節出現了小小的纰漏。但語文組的同學並沒有怯場,在調整好思緒後繼續完成了課堂教學。課後她總結說“教學不能以“如何把課後作業做對”這個思路爲主,而要變成——怎樣通過這篇課文,引起學生反思生活。後期要根據學生的學習特點調整教學設計。”

英語組的工作主要是聽課、備課、批改試卷。英語組的同學每天上午會去六年級三班、四班聽英語課,學習指導教師的教學方法,觀察課堂學生的反應,師生互動交流氛圍的構建。課後幫忙批改作業或單元測試卷、午托。

同時,由于指導教師下周外出培訓,會負責六年級兩個班級的上課任務,這周在和指導教師交流梳理教學內容和知識點,進行備課准備。

科學組的實習生活緊張而忙碌。充分備課後,我們給二年級學生上了生動的科學課程,並且完成了問卷的前後測研究工作。分別在2年級6班、2年級8班和2年級1班進行了《地球家園中有什麽》和《書的曆史》的授課。

她們說到“體會到了初爲人師的滿足與艱辛,認識到了自己的不足,找到了今後努力的方向。能夠和小朋友互動起來,進行眼神交流,帶領學生進行互動遊戲,在遊戲中鞏固科學概念,交給他們科學知識,感到了教師這份職業的獨有樂趣和教書育人的責任感。”

同時,她們表示,在聽課的過程中,學習到了很多教學技巧和方法,知道了在教學中可以利用小組討論來增加學生的參與度,可以做小遊戲來提高小朋友們的興趣,可以運用競爭比賽等方法激發孩子們的學習熱情等。

數學組兩位同學都完成了備好一堂課,上好一堂課,周二上午兩位同學分別在2年級2班和2年級1班進行了《乘法的初步認識3》和《2、3、4的乘法》的授課。課後與指導老師進行交流,提出意見進行反思,以便進一步提高自己的教學方法和專業能力。同時協助別的班級打飯,午托,晚托,並且熟悉了四年級五年級教材內容。

課後各位同學都會和指導老師一道對自己所進行的課堂教學進行了總結反思,得到了滿滿的收獲,同學們說到,在接下來的實習中一定會更加認真備課,了解學情,相信未來的課堂教學會更加完善。同時,大家紛紛表示,在實習中付出的努力、心中的感慨有許多,只有每個人親生經曆過,才有屬于自己的深刻體會,這些體會將成爲人生中的寶貴財富,也是日後職業發展的奠基石。